Бас бет Қазақ әдебиеті

Қазақ әдебиеті

С.Жиенбаевтың ғылыми-әдістемелік еңбектерінің мазмұндық сипаты

Жиенбаев Сейіл Сарықұлұлы (1.5.1896, Батыс Қазақстан облысы Бөрте ауданы Жайық ауылы — 5.5.1945, Алматы) — қазақ тілін оқыту әдістемесін қалыптастыруға елеулі үлес...

Жүсіпбек Аймауытов әдіскер-кординатор (1889-1931)

Жан-жақты өнер иесі, сегіз қырлы, бір сырлы дарын, романшы ,драмматург, ақын, аудармашы, зерттеуші Жүсіпбек Аймауытов 1889 жылы қазіргі Павлодар облысы, Баянауыл ауданы, Қызылтау...

А.Байтұрсынұлының әдістемелік іс-тәжірибесі

А. Байтұрсынов - – қазақ балаларының ана тілінде сауат ашуына да көп күш жұмсады. 1902 жылдан бастап ашылған үш жылдық бастауыш мектептерде шәкірттер...
Кітап суреті, оқулық

Қазан революциясынан кейінгі оқу-ағарту ісі

1. Қазақ тілі әдістемесінің ғылыми негізгі Қазан төңкерісіне дейінгі дәуірден басталды. Қазақстанда педагогика тарихы, сондай-ақ, қазақ тілін оқыту мәселелері Ыбырай Алтынсарин есімімен байланысты....
Кітап суреті, оқулық

Қазақ зиялылары ашқан зайырлы мектептер

Бірінші орыс революциясының ықпалымен қазақтардың Ұлттық сана-сезімі елеулі түрде өсті. Неғұрлым алыстан болжап, көре білетін қазақтар өздерінің балаларын Ресей мен шетелдердің орта және...
Кітап суреті, оқулық

«Қызыл-қара кесте» тестінің модификациясы

зейінді бір іс-әрекеттен екінші түріне аудару қажетті уақытты анықтау және осы процесті дамыту. Бұл әдістеменің екі модификациясы қолданылады. Біріншісінде сандар қара және қызыл болып жазылған. Ал...
Кітап суреті, оқулық

«Ертегі айтып берші» әдістемесі

 баланың сөйлеу техникасын және тіл байлығын анықтау. Балаға өзі білетін ертегіні айтқызып, ондағы кейіпкерлер қандай  ерекшеліктермен сипатталатынын қосымша сұрақтар қойып анықтау арқылы жүргізіледі. Бұл тәсілдің...
Кітап суреті, оқулық

Ауызша және жазбаша мазмұндаманың өзіндік ерекшеліктері

Оқушылардың орфографиялық ережелерді меңгеруі жалпы грамматикалық ережелермен тығыз ұштастырып жүргізіледі. Ал оқушылардың жалпы ана тілінің қағидаларын меңгеруі олардың ақыл-ой әрекеттерімен байланыстырып жүргізгенде ғана жемісті...
Кітап суреті, оқулық

Зерттеу мәселесі тәжірибенің күйін және ғылыми әдебиетті зерттеудің нәтижесі

Ғылыми журнал мен жинақтардағы жарияланымдар зерттеушінің ғылыми ізденістері, оның ұзақ эксперименттері, қойылған міндеттердің жаңа шешім ізденісі, соны идея табудың логика қорытындысы болып қабылданады....
Кітап суреті, оқулық

Балалар әдебиетіндегі әлем халықтарының озық шығармалары

Әлем халықтарының озық шығармалары өзінен ең алдымен бір асыл тектілік аңғарылады. Ақсақалды атамызды,ақ жаулықты әжемізді еске салады. Әлем халықтарының ертегілері баланы шығармашылыққа,тәрбиелілікке,өнегелікке баулиды.Әлем...
Кітап суреті, оқулық

60-90 жылдардағы балалар әдебиетінің көрнекті өкілдері

1.Сөз өнері ғылымындағы жанр мәселесі- аса күрделі проблемалардың бірі.Қазақ балалар әдебиетінде жанр мәселесінде де түрліше пікірлер көрінеді. Қазақ әдебиеттану ғылымының негізін қалаған А. Байтұрсынов...
Кітап суреті, оқулық

Балалар әдебиетіндегі соғыс тақырыбы

1.ҰЛЫОТАНСОҒЫСЫКЕЗІНДЕГІ БАЛАЛАР ӘДЕБИЕТІ (1941-1945) 1941 жылы 22 маусымда Ұлы Отан соғысы басталды. Ер жүрек кеңес халқы өзінің барлық күштерін Отан қорғау жұмысына бағыттау ісіне кірісті....
Кітап суреті, оқулық

Жиырмасыншы –отызыншы жылдардағы балалар әдебиеті(1917-1940)

1.1930 жылдар кеңес елі социалистік кұрылысты баянды етіп, одан ары дамыта берді. Бұл жылдары республикамызда жаппай колхоздасу жұмыстары аяқталған кезі еді. Коллективтік еңбек пен...
Кітап суреті, оқулық

Ғ. Мүсірепов шығармаларындағы қазақ анасының ұлттық бейнесі. С.Торайғыров өлеңдерінде оқу-білім тақырыбы

1.Ғ. Мүсірепов – қазақ әдеби тілінің зергері.Оның тілі ,қазақ тілінің үнділігі мен нәрлілігін өз орнына қолдана білуі кез келген оқырманды таң қалдырады.Мүсреповтің шығармаларында оның...